隨著“六一”國際兒童節(jié)的到來，“寓學于行、寓學于游”的研學旅行在各地持續(xù)升溫，孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下，親近大美自然、感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

近年來，我國研學旅行發(fā)展迅速，研學主題不斷豐富。特別是在義務(wù)教育“雙減”背景下，研學旅行市場迎來新一輪增長。數(shù)據(jù)顯示，2021年，我國研學旅行人數(shù)達到494萬人次，超過疫情前水平；2022年突破600萬人次，創(chuàng)下歷史新高。

親近美好自然
走進大自然，處處都是課堂。各地積極組織開展研學旅行活動，帶領(lǐng)孩子們走出教室，探索自然奧秘，在實踐中獲取知識，實現(xiàn)知行合一。

近日，青海省黃南藏族自治州尖扎縣坎布拉鎮(zhèn)九年一貫制學校的40余名中小學生走進坎布拉國家地質(zhì)公園，開展科普研學旅行。科普導師為學生們詳細介紹了坎布拉地質(zhì)公園地質(zhì)、地貌的演變以及植被類型等知識，學生們通過實地觀察、標本采集等活動，與山川自然對話，感受坎布拉奇峰異林的前世今生。

“少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望?！弧瘒H兒童節(jié)到來之際，公司組織開展了親子主題活動，為孩子們提供戶外課堂?！敝需F資源集團熱貢公司坎布拉景區(qū)總經(jīng)理潘持卿介紹，主題活動旨在引導學生們樹立“人與自然和諧共生”的理念。

“同學們，現(xiàn)在我們種植的是金玉甜瓜，它的生長期是3個月，等到8月份這批甜瓜就可以上市啦?！苯?，江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)青山鎮(zhèn)源頭村迎來一批小游客。在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們攜帶農(nóng)具，在溫室大棚體驗農(nóng)耕樂趣。

“以前只吃過甜瓜，今天是第一次自己種，感覺很有趣”“我學到了很多農(nóng)業(yè)知識”……研學旅行結(jié)束后，學生們意猶未盡，開心地分享著趣事和收獲。

北京第二外國語學院旅游科學學院教授谷慧敏表示，參加研學旅行活動，有助于提升孩子們的科學素質(zhì)、人文素質(zhì)、道德素質(zhì)和健康素質(zhì)，幫助孩子們形成正確的歷史觀、人生觀、世界觀和宇宙觀，培養(yǎng)奮斗精神、創(chuàng)新精神和團隊合作精神。

厚植家國情懷

各地還紛紛組織中小學生走進文博場所、紅色景區(qū)，在研學旅行中感受祖國大好河山，感悟革命光榮歷史，堅定理想信念，厚植家國情懷。

5月28日，“吾道南來 湘江北去——2023年湖南圖書館文旅研學主題活動啟動儀式”在長沙舉辦。湖南圖書館設(shè)立永州藍山、湘潭韶山兩個分會場。據(jù)介紹，該文旅研學主題活動為期半年，采取“紅色教育+人文教育+生活體驗”的模式，帶領(lǐng)學生們開展重走青年毛澤東求學之路研學活動、“我和湘江的故事”主題征稿大賽、“湘江北去 接力共讀”圖書漂流等活動。永州藍山、湘潭韶山分別是研學主題活動中“人文湘江”線路、“紅色湘江”線路的首站。

作為厚植家國情懷的重要場所，博物館既是民族文化記憶的寶庫，也是傳承民族文化的課堂。前不久，太原市博物館推出“探秘博物館 快樂過六一”主題活動，邀請萬柏林區(qū)南寒街道玉園南社區(qū)的20名小朋友走進博物館，參觀“錦繡太原歷史文化展”。在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們通過圖片、文物等了解太原歷史文化。太原市博物館公共服務(wù)部主任侯艷芳表示，活動讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

“小朋友們，你們知道莫高窟還叫什么嗎？”“千佛洞！”“你們誰知道莫高窟的故事？”“我知道九色鹿的故事?！苯眨?/strong>敦煌研究院莫高學堂招募了100多名學員，開展了為期兩天的公益講座。其間，敦煌研究院莫高學堂的老師帶領(lǐng)孩子們參觀敦煌石窟文物保護研究陳列中心和部分復(fù)制洞窟，講解莫高窟的開鑿歷史以及塑像、壁畫的制作和繪制方法，讓孩子們近距離體驗千年莫高神韻，感受悠久燦爛的敦煌文化。此外，莫高學堂還為孩子們精心準備了壁畫修復(fù)、泥坯畫制作等體驗課程。